Cerchin Valentina

Psiholog școlar

Cerchin Valentina îndeplinește funcția de psiholog al liceului nostru. Datorită dumneaei, prin intermediul testelor efectuate, elevii își pot cunoaște starea emoțională. De asemenea, oferă consiliere psihologică la un nivel avansat, oricând este nevoie.

Stagiu pedagogic – 33 de ani; grad didactic Superior. Coautor al manualului „Familia – garant al stabilităţii emoţionale”, autor al unui număr impresionant de articole, publicate în culegerile conferinţelor ştiinţifice Naționale și Internaţionale, forumurilor de Idei Pedagogice „Dialoguri Chişinăuiene” și în paginile revistei „Univers Pedagogic PRO”

Serviciile prestate de dumneaiei sunt cu referire la: prevenirea, identificarea şi intervenția psihologică în vederea dezvoltării personalității armonioase a elevului, oferind asistenţă specializată copiilor, cadrelor didactice şi membrilor echipei manegeriale, părinţilor/ reprezentanţilor legali și altor actori implicaţi în procesul educaţional. La baza activității psihologului stau cele trei secvenţe operaţionale:

activităţi de prevenţie/profilaxie;
activităţi de evaluare psihologică şi psihodiagnoză;
activităţi de intervenţie psihologică.

Colectivul și elevii, la fel, beneficiază de consiliere psihologică și numeroase activităţi de dezvoltare personală.

Serviciul psihologic acordat beneficiarilor liceului, în conformitate cu noile tendinţe privind dezvoltarea personalităţii integre şi asigurarea calităţii în educaţie în școală prietenoasă copilului, a fost elucidat de către psihologul şcolar Cerchin Valentina, în cadrul seminarelor municipale desfăşurate în incinta IPLT „Ginta Latină”, cu tematicile:

„ Familia – garant al stabilităţii emoţionale”;
„ Impactul mass-mediei asupra dezvoltării calităţilor indizerabile la elevi”;
„ Intervizarea în activitatea psihologului şcolar”
„ Intervenţia psihologică în absenteismul şcolar” (în calitate de moderator în incinta LT „Matei Besarab”).

Serviciul de Asistență Psihologică

din IPLT „Ginta Latină”, ciclurile gimnazial/liceal,

prestat de psihologul școlar Cerchin Valentina.

Stagiu pedagogic 41 de ani, din ei stagiu psihologic 23 de ani.

Grad didactic Superior.

Master în Șiințe ale Educației.

Beneficiari:

– 818 elevi repartizați în 29 de clase;

– 4 elevi cu Cerințe Educaționale Speciale repartizați în 4 clase;

– părinţii/reprezentanţii legali ai acestora;

– 62 cadre didactice.

Serviciul psihologic este prestat în conformitate cu cele trei secvenţe operaţionale:

I. Prevenţie/profilaxie;

II. Evaluare psihologică şi psihodiagnoză;

III. Intervenţie psihologică:

a) consiliere psihologică;

b) dezvoltare personală.

I. Secvenţa operaţională prevenţie/profilaxie, anii de studii 2016-2017/2020-2021

II. Secvenţa operaţională evaluare psihologică şi psihodiagnoză, anii de studii 2016-2017/2020-2021

III. a) Secvenţa operaţională intervenţie psihologică: consiliere psihologică, anii de studii 2016-2017/2020-2021

III. b) Secvenţa operaţională intervenţie psihologică: dezvoltare personală, anii de studii 2016-2017/2020-2021

Activitatea de formare şi dezvoltare profesională: în anul curent de studii (2020-2021) psihologul şcolar Cerchin Valentina din IPLT „Ginta Latină” s-a implicat ca participant la 22 de activități la nivel local, municipal, național și internațional. În calitate de Moderator/Comunicare la 8 activități de nivel local, municipal și național (vezi Tabelul ).

Total activități de formare şi dezvoltare profesională:

Comunicări în Mass-media, anul de studii 2020-2021

Publicații:

Coautor de manual: „Familia – garant al stabilităţii emoţionale”

Nivel Internațional

21 -22 Aprilie 2016

Abordări generale ale consilierii în şcoală.

Culegere de materiale ale Conferinţei Naţionale cu participare internaţională

„Şcoala modernă – dimensiuni psihologice în evaluarea şi consilierea psihopedagogică”.

24-25 mai 2013

Dependenţa de calculator.

Materialele Conferinţei a IX internaţionale ştiinţifico-practică a psihologilor. „ profilaxia tulburărilor comportamentale la minori: inovaţii, provocări, şi tendinţe în educaţia modernă”, etc.